La detecció té la finalitat de millorar l’atenció dels alumnes i les alumnes, ja que observar la seva manera de ser i d’aprendre forma part de la tasca docent, i també compartir els dubtes amb els companys d’equip per trobar solucions més fàcilment. En aquest capítol es presenten alguns suggeriments per detectar tant les altes capacitats com alguns dels problemes que pot presentar aquest tipus d’alumnat.
