Quina és la millor manera de formar-se com a docent? Quins són els elements clau per desenvolupar la capacitat per reflexionar críticament sobre la pràctica docent? Com es pot ajudar a afavorir la mirada investigadora cap a l’aula? Quins instruments podem fer servir per al seguiment del propi procés de formació? En aquest capítol es parla de tots aquests aspectes, centrant-se en el futur professorat de llengua i literatura.
