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Del género al transgénero: crecemos en el aula

Marta Sotelo Soto, Patricia Taboada Castro, Milena Varela Fernández, Aida Villamisar Vázquez

En este artículo se trata la perspectiva de género en la educación infantil, así como el concepto que las criaturas atribuyen al transgénero. Para ello, realizamos diversas actividades con los niños y las niñas de cinco años, mediante las cuales analizamos estos conceptos en la infancia. Además, presentamos pautas de ambientes de aprendizaje y recursos que facilitan abordar estos temas en las aulas del primer y segundo ciclo de educación infantil.

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En estas líneas reflexionaremos y compartiremo…

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