Los programas instruccionales desde el prekindergarten hasta el grado 12 (de 0 a 16 años aproximadamente) deberían permitir a todos los estudiantes que entiendan los números, las maneras de representar números, las relaciones entre números, y los sistemas de numeración; que entiendan el significado de las operaciones y cómo se relacionan unas con otras; y que calculen fluidamente y hagan estimaciones razonables.
(Principles and Standars for School Mathematics, 2000)
Como sugerimos en el título, la enseñanza obligatoria está sufriendo en los últimos tiempos una transformación que c…
