El objetivo de esta propuesta es que el alumnado materialice las actividades y los procedimientos mentales que utilizan cuando intentan aprender. Los procedimientos mentales se ven mal a simple vista, y este énfasis de que se concrete visualmente en algo, facilita el seguimiento y control del propio alumno y de las personas que le ayudan. Un alumno puede estar una hora leyendo un tema, pensando en otra cosa, sin enterarse de nada.
Es difícil que esta propuesta sea aceptada sin más por todos los alumnos; puede tener más éxito si se oferta como un trabajo voluntario que se va a valorar y …
