Que les escoles siguin de qualitat ja no pot ser una moda; com a gestors i educadors, hem de vetllar per aconseguir que la qualitat arribi a tots els centres d’educació infantil. En aquest capítol es proposen els criteris de qualitat en els centres que acullen nens entre 0 i 3 anys. Aquests criteris s’organitzen en tres àmbits: funcionament del centre, instal·lacions i funcionament de les aules. Una selecció d’indicadors que pot esdevenir una eina útil per a l’avaluació institucional i per afavorir la reflexió professional i la millora dels nostres centres.
…
