En aquest capítol es presenten unes quantes experiències i jocs que corresponen al segon cicle, de 3-6 anys, per a la configuració d’espais de joc simbòlic a partir d’instal·lacions i materials que afavoreixin i promoguin el joc lliure i espontani dels nens i les nenes en aquesta etapa. D’aquesta manera, amb la gestió autònoma de l’espai, el temps, els objectes i les relacions, els nens i les nenes podran experimentar i transformar lliurement el context de joc, i l’adult serà un mer observador de les seves accions, gestos i paraules per registrar-les posteriorment.…
