El treball per projectes ens introdueix en el món de la complexitat. A l’article, l’autora relata, des de la pròpia pràctica, com va introduint els infants en el món de les preguntes, de les investigacions que busquen respostes, en el món de la ciència. De l’exploració sobre els interessos de les criatures i sobre les seves inquietuds, sorgeix la plataforma damunt de la qual es poden articular uns sabers, significatius, que necessitaran incidir sobre la realitat, ara coneguda, per potenciar-la o transformar-la.
