Introducción
Esta experiencia sobre el uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje puede considerarse algo atípica por su evolución y resultado. Este tipo de actividades son interesantes porque en ellas se plasma cómo la integración de las TIC en el proceso educativo puede ir más allá del aula, y servir como un nuevo elemento de motivación y de fomento de la creatividad del alumnado y del profesorado.
Todo empezó en el aula de informática cuando estábamos trabajando la unidad didáctica “Internet”. Los objetivos principales que pretendo conseguir en este apartado son que…
