La identificació i millor comprensió d’algunes actituds i respostes dels alumnes i les alumnes és una tasca en la qual es troben diàriament molts professionals de l’educació. En aquest capítol es tracta l’observació dels alumnes i les diferències entre ells segons el seu temperament. Així mateix, es reflexiona sobre elements tan importants com l’aprenentatge i la inclinació i es descriuen els tipus de problemes emocionals en els alumnes i els problemes per estrès emocional segons l’afectació predominant de la conducta de l’alumne en si mateix o en els altres….
