Com a docent interina d’educació física que canvia de centre cada any, la meva dificultat principal és adaptar-me a l’alumnat i que aquest s’adapti a mi. Una qüestió que marca la diferència són les experiències prèvies, sobretot si l’ensenyament ha estat basat en l’enfocament predominant i tradicional de l’educació física, que està centrat en el domini d’uns continguts curriculars que se solen repetir en tots els cursos (condició física o modalitats diferents d’esports), amb la qual cosa s’ignoren, per tant, els blocs restants de continguts.…