Aquest text neix de l’experiència pedagògica viscuda en una zona rural de Guaviare (Colòmbia) situada enmig del conflicte armat entre la guerrilla de les FARC, l’exèrcit i els paramilitars, amb la participació col·lectiva de la comunitat educativa. Els seus protagonistes són persones adultes que van narrar les memòries del conflicte armat i infants que van transformar, a l’escola, aquestes memòries en contes infantils a través de l’exercici de les competències de l’escolta, de l’escriptura i de la lectura.…
