L’escola Folch i Torres és una escola pública situada a Esplugues de Llobregat (Barcelona), una escola que atén la diversitat des d’una perspectiva inclusiva. La col·laboració i l’assessorament psicopedagògic de l’autora amb l’escola durant diversos anys i, concretament, durant el curs 2004-2005, ha possibilitat la síntesi, l’anàlisi i la revisió del model d’atenció a la diversitat que ofereix al seu alumnat. En aquest capítol, concretament, es recull una síntesi de l’anàlisi del centre objecte d’estudi, contemplant els punts forts i febles de l’escola i altres possibilitats de millora, aix…
