La capacitat de sentir, percebre i expressar amb art parteix de la planificació d’activitats plàstiques. La plasmació d’idees, sensibilitat, imaginació, creativitat i il·lusió són elements essencials que s’observen en la posada en pràctica d’activitats artístiques i en els quals l’experiència sensorial des de la perspectiva gràfica i plàstica és la de facilitar i afavorir l’observació i el gaudi. Aquests i altres elements s’aborden en aquest capítol ple de reflexions sobre la creació artística en educació infantil.…
