Lluny de ser un procés adreçat a qualificar l’alumnat o a establir classificacions, entenem l’avaluació com un factor molt important dintre dels processos d’ensenyament-aprenentatge. Per aquest motiu, l’avaluació ens ha de servir per millorar els infants i perquè cadascun pugui comprovar quins coneixements ha assolit. El portafolis i el fet de mostrar-lo davant de les famílies ens aporta l’oportunitat d’aconseguir-ho.
