L’escola pública Pardinyes, de Lleida, que es defineix com a comunitat d’aprenentatge, busca una educació participativa amb l’entorn que l’envolta, per tal d’aconseguir dos objectius alhora: una bona convivència i els millors resultats en l’aprenentatge de l’alumnat. A la imatge, el grup de cinquè s’obre a familiars i voluntaris perquè l’ajudin a treballar les àrees instrumentals en el que anomenen «grups interactius».
