Dice Edgard Morin que sólo se es verdaderamente ciudadano cuando uno se siente solidario y responsable. Por ello, un proyecto educativo que aspire a educar para la ciudadanía y la democracia debe educar en el conocimiento de los derechos, pero, sobre todo, debe educar para la solidaridad y la responsabilidad. ¿Es esto posible sin salir del aula?
Sólo se sabe ver lo que sabe mirar
La crisis de la teoría del aprendizaje por descubrimiento supone el paso de un aprendizaje concebido principalmente como desarrollo interno de la persona a un aprendizaje concebido como interacción social. Apl…
