La formulación del aprendizaje en función de unas competencias básicas
El planteamiento de los objetivos del sistema educativo en enseñanza secundaria obligatoria en términos de la adquisición de unas competencias básicas, junto con los cambios, tanto en las formas organizativas como en los contenidos curriculares (introducidos por las normas que regulan el desarrollo de la LOE, Ley Orgánica de Educación), han obligado al profesorado (y van a hacerlo en mayor medida en el futuro) a introducir cambios en los contenidos que imparten en las aulas y en la forma en la que lo hacen.compet…
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