L’any 2010 el Centre per a la Investigació i la Innovació Educativa de l’OCDE va sintetitzar els resultats d’una cerca extensiva sobre diversos aspectes i aplicacions de l’aprenentatge. Aquest projecte va explorar la naturalesa de l’aprenentatge a través de les perspectives de cognició, emoció i biologia, i va proporcionar una anàlisi de les implicacions de diferents aplicacions en ambients d’aprenentatge. De la síntesi d’aquesta investigació sorgeixen els sets «principis» transversals per guiar el desenvolupament d’ambients d’aprenentatge per al segle xxi.
…
