Segons Esther Gispert (2008): «Una imatge no és mai un món, sinó una imatge del món». Aquesta autora ens parla del cinema com a element multidisciplinari aplicat a l’educació, això vol dir tenir en compte les dues funcions que realitza: com a recurs didàctic i com a objecte d’estudi. Aquesta dimensió la hi dóna el fet que hi conflueixen diferents factors tecnològics, artístics i culturals.
