Si lográsemos disminuir la ansiedad que produce en el profesorado y en el alumnado el aprendizaje de la lecto-escritura en el Primer Ciclo de la Educación Primaria, podríamos dar entrada a otros contenidos tan importantes como éste. Especialmente los relacionados con las ciencias. Esto puede realizarse vinculando unos con otros de tal forma que se complementen y no se mantengan aislados ni compitan por el mismo espacio curricular.
Superar la obsesión por la lecto-escritura
Generalmente, los dos primeros años de la Educación Primaria se centran en torno al aprendizaje de la lengua escri…
