Cap solució tecnològica substitueix la vivència del temps escolar

La pandèmia i els diversos confinaments han tingut una repercussió important en els diversos tipus de relació docent, amb professorat i alumnat submergits en esforços importants per no perdre el nord. Han estat mesos anant a la deriva dins l’oceà de possibilitats tecnològiques existents, a la recerca de les eines capaces de donar resposta als problemes metodològics que planteja la manca de contacte presencial.

Programari de videoconferències, pissarres digitals, jocs adaptats, integració de qüestionaris en vídeos, simulador…