Aquest capítol presenta un exemple de bona pràctica relacionada amb la comunicació i les relacions amb l’entorn. En aquest cas ens referim a un model que explica el procés seguit per establir relacions amb els entorns més propers al centre educatiu: pares, institucions, biblioteques, grups i activitats de formació del professorat i altres centres de diferents països. Es descriu el procés metodològic per aconseguir un bon clima motivador i participatiu de l’alumnat, un treball col·laboratiu del professorat i establir relacions amb els entorns dels alumnes i del centre….
