Aquest capítol presenta un exemple de bona pràctica orientada a la creació de materials i recursos didàctics. En aquest cas, parlem del procés seguit d’alfabetització digital i desenvolupament didàctic d’un professor de l’assignatura d’història. És interessant descriure aquest procés, ja que constitueix un exemple dels passos fets per aconseguir l’alfabetització digital dels alumnes de la seva aula, fer servir les TIC en la seva docència i la seva inclusió en el centre educatiu….
