Creieu possible que l’avaluació sigui gratificant fins al punt d’esdevenir una eina d’autoconeixement? Pot l’avaluació ajudar a crear interessos profunds i marcar el camí d’hàbits i d’eleccions vitals? En l’article us presentem dues experiències d’avaluació del CEIP Maria Lluïsa Serra, de Maó. L’una s’ha dut a terme amb alumnat i l’altra, entre els docents. En aquestes activitats es veu com l’avaluació ha contribuït a augmentar l’autoconeixement i a crear un compromís amb la lectura que intuïm que serà per a tota la vida.
…
