La cooperación entre profesionales y familias ha alcanzado una gran relevancia en los últimos años. En este escrito exponemos la colaboración de los terapeutas de un CDIAP (Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoç) con las familias y con los profesionales que atienden a los niños y niñas con discapacidad en el hogar infantil o en la escuela.
Cuando hablamos de niños con discapacidad, nos referimos a niños con retraso mental, déficit motriz, trastornos graves del desarrollo, polideficiencia, u otros, que requieren un proceso de intervención y de habilitación en diverso…
