Al present article, s’hi presenta una proposta per al segon cicle d’educació infantil basada en els projectes de treball i en les manifestacions artístiques a través de l’obra de Sorolla. Concretament, s’hi aborda l’art i les categories de temps i d’espai. Durant molt de temps, es va pensar que l’alumnat no tenia prou capacitat per tractar aquests aspectes, però hi ha estudis recents que en proven el contrari. A la nostra escola, hi defensem que es poden treballar en aquesta etapa i que cal fer-ho.
