experiències i vivències fora de l’àmbit educatiu. Si bé en el cas de l’àrea de tecnologia passa el mateix, tenim nombroses possibilitats per aconseguir que a la vida quotidiana de la llar, el carrer, els viatges i en diverses situacions l’alumne pugui observar els fenòmens i efectes desenvolupats a classe. Aquest capítol se centra en tot això, i mira d’analitzar les diferents possibilitats que l’alumnat té d’observar i analitzar en el dia a dia els principis fonamentals de les diferents tecnologies, mitjançant diverses pràctiques i activitats. Al final del capítol es presenten activitats, …
