La representación que tenemos de nuestro cuerpo, de cómo es por dentro, de cómo funciona, es importante no sólo por ser un aspecto del conocimiento de nosotros mismos, sino también por las repercusiones que tiene esa representación en aspectos tales como nuestros hábitos de higiene, la alimentación o la salud. Cuando en el aula nos planteamos el diseño de unidades didácticas sobre estos temas, una herramienta indispensable nos la ofrece la investigación sobre cómo construyen los niños y las niñas estos contenidos.
Los estudios realizados sobre el conocimiento que tienen niños,…
