He llevado a cabo la experiencia durante el curso 2006-2007 en el IES Julio Caro Baroja de Fuenlabrada (Madrid) con el alumnado de 4.º de ESO de la asignatura de francés lengua extranjera (FLE). La relación con el tema de la memoria histórica, y más específicamente con la temática del exilio francés, no ha sido exclusiva para este alumnado, sino que también ha participado en la recogida de testimonios parte del alumnado de 1.º y 2.º de ESO de los cursos a los que impartía clase.
Descripción de los objetivos generales
Los objetivos generales que pretendo con esta experiencia son l…
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