Aprender a vivir con otros en contextos de dificultad social

Esta experiencia surge en un centro de secundaria, situado al sur de la ciudad de Madrid, donde conviven jóvenes autóctonos, de familias españolas, con otros que, si bien fueron escolarizados en nuestro sistema educativo, provienen de otros países y culturas. Además, existe un número importante de alumnado recién llegado: entre ochenta y noventa por año son escolarizados en período extraordinario de matriculación y arriban por goteo desde los más diversos lugares del mundo. Las necesidades de compensación socioeducativa afectan a más del 20% del alumnado. Cada año salen para p…