Mitjançant aquest article, us volem fer arribar una proposta de treball per projectes a l’àrea de medi natural i social. L’alumnat indaga, investiga, es pregunta i es qüestiona, experimenta, observa i manipula, i, finalment, reflexiona i treu conclusions d’allò que, al principi, era desafiador per a ell. Us mostrem, per tant, tot un procés reflexiu d’accions a l’aula, on incidim sobretot en l’aprenentatge de la competència científica.
