No cal ser un expert en neuroeducació ni en psicopedagogia per saber que el nostre alumnat es motiva molt més per l’aprenentatge quan emprem elements lúdics a les classes. La ludificació consisteix a importar tècniques pròpies dels jocs de taula i dels videojocs (reptes, premis, insígnies, etc.) que ens ajudaran a avaluar l’aprenentatge mentre mantenim l’interès a través de la diversió.
