En aquest treball es presenta l’anàlisi factorial exploratòria del test de conceptes fonamentals en matemàtica, el qual està orientat a detectar la comprensió de nocions bàsiques matemàtiques en joves que inicien estudis universitaris. Es va aplicar l’instrument a 1255 estudiants que iniciaven els seus estudis en una universitat no selectiva a Xile. L’anàlisi mostra que el test té un coeficient de confiabilitat kr-20 de 0,81 i l’anàlisi de factorial exploratori indica que l’estructura et rica original que considera avaluar fraccions, típics bàsics de la àlgebra, equacions i anàlisis de dad…
