Aquest capítol presenta l’anàlisi de bones pràctiques en l’ensenyament de l’educació física a l’educació secundària obligatòria (ESO), presentant, amb aquesta finalitat, diferents experiències educatives avalades per la seva posada en pràctica i remarcant aspectes a tenir en compte per al disseny de programes d’intervenció innovadora. També s’inclouen diverses fonts i recursos sobre el tema.
