Aquest capítol presenta l’anàlisi de bones pràctiques en l’ensenyament de l’educació física al batxillerat, presentant, amb aquesta finalitat, diverses experiències educatives avalades per la seva posada en pràctica i assenyalant les claus per al desenvolupament de propostes d’innovació, com ara les característiques de l’etapa com a punt de partida. També s’inclouen diverses fonts i recursos sobre el tema.
