No son precisamente abundantes las fuentes sobre pedagogía holística o integral en lengua española, lo cual es un síntoma claro del peso que ejerce sobre nuestra escuela pública el paradigma científico-racionalista dominante en las sociedades de los países occidentales. Prescindiendo de los artículos (véase bibliografía en los artículos de este monográfico), en esta última sección del monográfico dedicado a la educación integral, vamos a reseñar algunos libros que el lector puede consultar para ampliar su conocimiento sobre este tema, junto con algunos libros relativos a la…
