Al recer d’El árbol rojo
Llegir àlbums il·lustrats amb joves lectors per pensar el fet literari
Universitat Nacional de Salta (Argentina)
En el present treball indagarem la densitat estètica de l’àlbum il·lustrat i la potencialitat que ofereix per a la formació literària d’estudiants de secundària. A partir de les primeres respostes lectores del jovent, analitzarem les possibilitats que brinda aquest gènere per ingressar en la complexitat del discurs literari.
Portada d’El árbol rojo, de Shaun Tan, 2015
El que importa són les idees, els sentiments i les imatges…
