Aquest article exposa una seqüència d’aprenentatge sobre la dicció de poemes. Aquest aprenentatge s’emmarca en un treball continuat a l’escola que inclou activitats de contacte amb la poesia i tallers de comprensió i expressió poètiques. Ensenyar a recitar poemes s’entén com la construcció de les competències de dicció necessàries per apropiar-se un poema tot aprenent a dir-lo. Per això, la seqüència consto d’una primera part centrada en una acurada preparació de les necessitats especifiques de recitació de poemes concrets, prèviament analitzats. En una segona port s’exposen diversos exerci…
