Entre els elements més visibles en el recorregut escolar hi ha les activitats, un tipus de pràctica amb una gran varietat de modalitats que cada institució ofereix als joves amb la voluntat de facilitar-los l’adquisició de coneixements, el desenvolupament de competències i l’aprenentatge de valors. En aquest capítol s’estableixen els trets que diferencien les activitats de la resta de pràctiques, mostrant i classificant diversos exemples d’activitats i analitzant, amb més detall, una activitat típica d’aprenentatge: el treball per projectes. Finalment, el capítol es tanca amb un apartat ded…
