L’escola és, o hauria de ser, un lloc de trobada, un espai, un temps per unir les biografies encara a mig escriure dels infants i les biografies més extenses de les persones adultes; trobada entre el descobriment i el que ja s’ha recorregut; trobada entre la perplexitat que genera el frec amb el que s’ignora i el que se sap, i també, per descomptat, trobada entre els presents i els absents.
