És indiscutible que la família ocupa el lloc més destacat en el desenvolupament infantil, però a l’escola també li correspon un paper molt important. L’alumnat aprèn més i millor quan té ocasió de viure en un entorn de col·laboració entre la seva família i l’escola. Per tant, els orientadors psicopedagògics poden tenir un paper rellevant en la tasca d’apropar els dos sistemes, afavorint punts de trobada i col·laboració entre família i escola i promovent l’emergència d’objectius compartits i acords pràctics d’actuació respecte a nens i adolescents. Aquest capítol aborda algunes maneres d’afr…
