Els espais d’aprenentatge a l’educació infantil
Aquest article forma part de l’apartat «Pràctiques escolars» del Dossier número 5 titulat Evidencies científiqu...
Orientación y trabajo intersectorial
La primera actuació de l’orientador ha de consistir a optimitzar els recursos propis del centre educatiu on treballa i modificar el que c...
“Producciones cinematográficas El Ciérvole presenta…”: una fórmula para la inclusión escolar...
El inicioSeptiembre del 2006. Iniciamos un nuevo proyecto en el centro. El protagonista de éste es toda la comunidad educativa; y el mot...
Jocs per conèixer-se
A principi de curs, quan s’incorpora un infant nou a classe o, senzillament, quan, a tutoria, decidim que cal una mica més de coneixement...
Mètode per crear monstres matatòpics (o com lluitar contra els “no sé dibuixar” i “dibuixa i a...
Aquest mètode pot servir per als que afirmen que no saben dibuixar, tenen por del full en blanc i no saben per on començar; per als que...
Com s’aprèn a ser docent?
Ser mestre d’infantil i de primària continua sent vist com una feina fàcil i còmoda. Sembla que la tasca que realitzen els ...
De los centros de interés a los proyectos de trabajo
Recomanacions de Bibliomèdia: Jo soc
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA Jo soc DÍAZ REGUERA, R. Barcelona. Thule, 2020 El Martí, el protagonista d’aquesta història, fa...
