Experimentamos con el románico
Pistes per a l’avaluació: Performances of understanding / Understanding performances
Va de… Les modes en educació: Ho veig… ho vull?
Del que dic i penso que faig... al que en realitat faig. Del que diem que fem en equip... i del que fem. De fer sense pensar... a pensar ...
La tele en casa: ¿cómo, cuándo, cuanta?
Trabajando la competencia en comunicación lingüística en el aula
La competencia en comunicación lingüística. ¿De qué estamos hablando?Uno de los grandes retos que se abre con la implantación de la...
Ruta urbana: Fer turisme de lletres
«Fer el turista» és quelcom que practiquem de vegades, però que ens afecta molt especialment en els períodes de vacances. Les rutine...
“Es barallen sense parar!”
El lideratge pedagògic (distribuït). Exemple de cronograma dels programes del curs 2019-2020. C...
