El proceso de lectoescritura en alumnos con necesidades educativas especiales
Chemi Martín, membre d’Aules al Carrer. «Som tots»
La realitat augmentada, dins i fora de l’aula
L’ús generalitzat de dispositius mòbils per part dels nostres adolescents; la facilitat per crear i «publicar al núvo...
Luis Alberto Branda. Bevent de les fonts de l’ABP
L'aprenentatge basat en problemes (ABP) és un dels mètodes que ha gaudit de més arrelament en educació superior al llarg dels darrers...
Amb les famílies.
L'article que es presenta a contunuació, parla sobre les aplicacions i experiències dels principis de Pikler-Lóczy.
Las TIC como medios y recursos didácticos en el aula
IntroducciónEste artículo, basado en la investigación inserta dentro de la convocatoria del Plan Nacional de I+D 2004-2007, con clave ...
Las drogas y la comunicación entre neuronas: una actividad contextualizada
El aprendizaje de las competencias vinculado a contextos realesLa secuencia de actividades que presento en este artículo forma parte de ...
Sonreír ante la adversidad: humor y resiliencia
El diario de Ana Frank es un testimonio célebre de la resiliencia -sin utilizar este término- en un niño. La muerte trágica de Ana il...
