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La forma como enseñamos tiene la misma importancia que los contenidos
El temps democràtic al llarg d’un projecte interdisciplinari ha d’agafar força per garantir una educació coherent i c...
La inclusió de nens i joves “vulnerabilitzats”: un repte per al professorat
Un entrepà de piràmide
Matemàtiques amb música: aprenem les taules de multiplicar cantant.
Hi ha continguts purament memorístics dins l'aprenentatge escolar que no poden ser obviats. Actualment, tendim a centrar-nos en tots aqu...
Una organización de centro desde una mirada sistémica
El instituto de Viladecavalls (Barcelona) se creó el curso 1996-1997. En la actualidad tiene un total de 648 alumnos y alumnas, de los c...
Milena en qüestió
Francesco Tonucci: «Nuestros hijos e hijas son mucho más capaces de lo que pensamos»
Francesco Tonucci «Nuestros hijos e hijas son mucho más capaces de lo que pensamos» Cinta Vidal, Cristina Elorza Mirar con ojos de ni&#...
