La transferibilidad de las evidencias a la práctica educativa
Todos los que formamos parte de Graó estamos comprometidos con la mejora de la educación, también tú, lectora, lector, que lees nu...
Tot observant
En aquesta secció, hi presentem, de la mà del Grup IREF (Filosofia 3-18), retalls breus de diàlegs d’aula, aparentment simp...
De l’escola infantil de Tui i del CEP de Santander
Construir és construir-se
Construir és construir-se Destruir les torres edificades amb les capses de cartró és el joc favorit d’un infant. Cada vegada que ...
CONTES
No dormirem en tota la nit LANG, S.; LAN, M. Sant Cugat. Símbol Editors Després d’haver llegit el llibre No estic de mal humor dels au...
El relat comunitari com a valor de pertinença
INTER-ACCIONS és un espai per compartir propostes realitzades en diferents contextos de trobada i vida de relació: facultats d’edu...
«Divendres és el meu dia lliure!»
--Divendres és el meu dia lliure! --Tant de bo que estigui malalta, així no hauré d’anar a anglès. --He vist n&uacut...
Hi havia una vegada… Llops, sentits i papallones
Hi havia una vegada... Llops, sentits i papallones M. Àngels Trimiño Moreno Quan la planificació permet recollir l’espontaneï...
