Felipe Zayas Hernando

Graó > Especialistes en educació > Felipe Zayas Hernando
Felipe Zayas Hernando

FelipeZayas Hernando

Sobre mi

Ha estat professor de llengua castellana i literatura en ì educació secundària durant més de tres dècades. També ha ì estat professor de la Universitat de València en el ì Màster d’Educació Secundària. Entre les seves nombroses ì publicacions destaca La competencia en comunicación ì lingüística (Alianza Editorial), de la qual n’és coautor. ì És autor de nombrosos articles en revistes d’educació i ì ha coordinat monogràfics dedicats a la didàctica de la ì llengua i la literatura.

Publicacions

Temes relacionats

#Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Didáctica de la lengua y la literatura #Didàctica de la llengua i la literatura #Aprendizaje de la lectura #Aprenentarge de la lectura #Autonomía e iniciativa personal #Biblioteca/mediateca #Competència artística i cultural #Competencia artística y cultural #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competència digital i tractament de la informació #Competencia en comunicación lingüística #Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Competencias #Competencias básicas #Competències #Competències bàsiques #Comprensió lectora #Comprensión lectora #Didàctica de la música #Didàctica del coneixement del medi #Didáctica del conocimiento del medio #Direcció de Centres #Dirección de Centros #Educació familiar #Educació social/Acció comunitària #Educación familiar #Educación social/Acción comunitaria #Escriptura #Escritura #Estrategias de educación musical #Estrategias de lectura #Estratègies d'educació musical #Estratègies de lectura #Expresión escrita/composición/redacción #Expressió escrita/composició/redacció #Formació inicial del professorat #Formación inicial del profesorado #Gestió i organització social de l'aula #Gestión y organización social del aula #Indicadores de calidad del centro #Indicadors de qualitat del centre #Influencia de los medios de comunicación #Influència dels mitjans de comunicació #Inteligencia emocional #Intel·ligència emocional #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Lectura #Lectura de la imagen #Lectura de la imatge #Medios audiovisuales y las TIC #Metodologías de investigación #Metodologies de recerca #Mitjans audiovisuals i les TIC #Organització i gestió de centres #Organización y gestión de centros #Planificació estratègica i operativa #Planificación estratégica y operativa #Producció audiovisual #Producción audiovisual #Projectes de desenvolupament #Projectes de treball #Proyectos de desarrollo #Proyectos de trabajo #Talleres #Tallers #Tratamiento de la información y competencia digital #Ús d'Internet #Ús de l'ordinador #Ús del cinema #Uso de Internet #Uso del cine #Uso del ordenador #Alfabetització #Alfabetización #Comunicació i llenguatge #Comunicación y lenguaje #Conversa i diàleg #Conversación y diálogo #Desarrollo curricular #Desenvolupament curricular #Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals) #Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) #Didàctica de la literatura #Didàctica de la tecnologia #Didáctica de las lenguas extranjeras #Didàctica de les llengües estrangeres #Educació ètica #Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat #Educación ética #Educación para la interculturalidad/multiculturalidad #Escola inclusiva #Escuela inclusiva #Expresión y compresión oral #Expressió i comprenssió oral #Gramàtica #Lengua, escuela y sociedad #Libros de texto #Llengua, escola i societat #Llibres de text #Poesia #Actividades literarias #Activitats literaries #Anàlisi crítica de la imatge #Análisis crítico de la imagen #Cine #Cinema #Contes i literatura infantil #Cuentos y literatura infantil #Didáctica de la lengua #Didàctica de la llengua #Educació especial #Educación especial #Estrategias de escritura #Estratègies d'escriptura #Formació continua del professorat/formació permanent #Formación continua del profesorado/formación permanente #Lengua y construcción del conocimiento #Literatura infantil/juvenil #Llengua i construcció del coneixement #Motivació #Motivación #Narrativa #Planes lingüísticos / Proyecto lingüístico #Plans lingüístics / Projecte lingüístic #Projectes de recerca #Proyectos de investigación #Recursos multimedia #Tradiciones #Tradicions #Ús de les TIC (tecnologies) #Ús dels blogs #Uso de las TIC (tecnologías) #Uso de los blogs #Acció comunitària #Acción comunitaria #Actividades extraescolares #Activitats extraescolars #Alfabetització científica #Alfabetización científica #Aprendizajes escolares #Aprenentatges escolars #Clima i cultura de centre #Clima y cultura de centro #Competencias profesionales del profesorado #Competències professionals del professorat #Comportar-se d'acord amb unes pautes de convivència #Comportarse de acuerdo con unas pautas de convivencia #Comunidad educativa #Comunitat educativa #Conte #Creatividad #Creativitat #Cuento #Currículum de centre (Projecte curricular de centre/desplegament curricular PCC) #Currículum de centro (proyecto curricular de centro/despliegue curricular PCC) #Desarrollo personal #Desenvolupament personal #Didàctica de la física #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Educació per a la convivència #Educación para la convivencia #Formació i desenvolupament del professorat #Formación y desarrollo del profesorado #Lideratge en centres #Liderazgo en centros #Malestar docente #Medidas #Mesures #Món laboral #Mundo laboral #Organització de l'espai/temps #Organización del espacio/tiempo #Personal directiu #Personal directivo #Pla integral de centre #Plan integral de centro #Política educativa #Programas de promoción y prevención de la salud #Programes de promoció i prevenció de la salut #Projectes estratègics #Proyectos estratégicos #Serveis educatius #Servicios educativos #Técnicas Montessori #Tècniques Montessori #Trabajo en equipo del profesorado #Treball en equip del professorat #Alfabetització en la llengua materna #Alfabetización en la lengua materna #Anàlisi de casos #Análisis de casos #Aprendizaje cooperativo #Aprendizaje de la escritura #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprenentatge cooperatiu #Aprenentatge de l'escriptura #Aprenentatge significatiu / significativitat #Atenció a la diversitat #Atención a la diversidad #Avaluació dels processos d'aprenentatge #Còmic #Comunicació i expressió #Comunicación y expresión #Evaluación de los procesos de aprendizaje #Funció social de l'ensenyament #Función social de la enseñanza #Investigació educativa #Investigación educativa #Pedagogia dialògica #Plirilingüiisme/bilingüisme #Plurilingüismo/bilingüismo #Programació d'aula #Programación de aula #Revisió de textos #Revisión de textos #Selecció, seqüenciació i temporalització dels continguts #Selección, secuenciación y temporalización de los contenidos #Sintaxi #Sintaxis #Textos descriptius #Textos descriptivos #Transversalidad #Transversalitat #Diversidad discursiva #Diversitat discursiva

Contacte

Logo

REVISTES

Guix Infantil
Guix
Aula de secundaria
Viure en Família
Fòrum
Dossier
Aula

Alambique
Eufonía
Íber
Tándem
Textos
Uno
Aula infantil
Articles

BOTIGA

Llibres
Revistes ESPAIS GRAÓ 0-6 GRAÓ 6-12 GRAÓ -12-18

EL MEU COMPTE

Les meves dades
Les meves comandes Estadístiques

SOBRE GRAO

Contacte
Publicita't a Graó
Ens vols enviar un article? Fes-te distribuïdor

SEGUEIX-NOS A XARXES:

Logo Presidencia
Política de privadesa Política de cookies Avís Legal

©Grao 2025