Sobre mi

Va començar com a professora de Didàctica de les Ciències Socials a la Facultat de Ciències Humanes i de l’Educació (Osca) de la Universitat de Saragossa i des de 2012 és professora titular d’universitat en Didàctica de les Ciències Socials, actualment destinada a la Facultat d’Educació. Doctora en Història per la Universitat de Saragossa (2004) i doctora per la Universitat de Barcelona en el programa de Didàctica de les Ciències Socials i el Patrimoni (2009). Ha realitzat estades de recerca a Itàlia, Alemanya i França i, a Espanya, a les universitats de Barcelona i Múrcia i una estada docent d’un quadrimestre a la Universidade Federal do Paraná (el Brasil).

A la Universitat de Saragossa ha estat coordinadora del Màster d’aprenentatge al llarg de la vida i del Màster de professorat de secundària i directora del Departament de Didàctica de les Llengües i de les Ciències Humanes i Socials i del Departament de Didàctiques Específiques. Actualment forma part de l’equip de direcció del Màster en Museus: educació i comunicació (títol propi de la Universitat de Saragossa), de la comissió acadèmica del Doctorat en Educació, de l’equip de relacions institucionals del Centre d’Innovació, Formació i Recerca en Ciències de l’Educació i és membre de l’Institut de Recerca en Ciències Ambientals d’Aragó. A més és investigadora principal del grup de recerca ARGOS (https://argos.unizar.es), reconegut amb la màxima categoria des de 2017 pel Govern d’Aragó. Codirigeix la revista Íber (editorial Graó) i la revista Clio. History and History teaching (Associació Projecte Clio i Universitat de Saragossa).

Sota la seva direcció s’han defensat més de deu tesis doctorals en l’àmbit de la didàctica de les ciències socials i més de cinquanta treballs de fi de màster. A més ha coordinat més de quinze projectes d’innovació docent universitària en diferents convocatòries i modalitats. Ha estat investigadora principal de diferents projectes tant autonòmics com nacionals i tant de l’àmbit de la recerca com de transferència en convocatòries com ara Reptes de recerca o Transició ecològica i digital. Ha participat en diferents projectes de transferència FECYT amb la Unitat de Cultura Científica de la Universitat de Saragossa i en diversos projectes europeus Erasmus KA-2. Actualment és IP dels projectes PID2020-115288RB-I00  «Competències Digitals, processos d’aprenentatge i presa de consciència sobre el patrimoni cultural» (convocatòria Reptes, co-IP Rafael de Miguel) i TED2021-131174B-I00 «Eines digitals participatives per al suport a cibercomunitats patrimonials» (convocatòria de Projectes estratègics orientats transició ecològica i transició digital 2021; co-IP Carmen Marta-Lazo), finançats pel Ministeri de Ciència i Innovació / Agència Estatal de Recerca. Fruit de tot això són més de cinquanta articles i capítols de llibres de recerca que l’han portat a ser la dona més citada en la seva àrea de coneixement segons IDR (Dialnet) i a ser inclosa en el top 5.600 d’investigadores espanyoles i estrangeres a Espanya  (https://www.webometrics.info/en/investigadoras), sent una de les dues úniques investigadores de didàctica de les ciències socials; i el reconeixement d’un tram de recerca autonòmic i tres nacionals (un d’ells per la secció de transferència).

Més detalls curriculars i llistats de publicacions a:

https://sideral.unizar.es/sideral/cv/maria-pilar-rivero-gracia

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-6757-7598

Google Scholar: https://scholar.google.es/citations?user=zkrnjomaaaaj&hl=es

Dialnet: https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=534104

Xarxes socials:

Facebook: https://es-es.facebook.com/pilar.rivero.56

Instagram: https://www.instagram.com/rivero398/

Twitter: https://twitter.com/rivero_mpilar