Juan Ignacio Pozo Municio

Graó > Especialistes en educació > Juan Ignacio Pozo Municio
Juan Ignacio Pozo Municio

Juan IgnacioPozo Municio

Sobre mi

Juan Ignacio Pozo Municio és pofessor de la Universitat Autònoma de Madrid. Ha estudiat l’adquisició de coneixements específics en diferents dominis i és autor d’obres com ara Aprendices y maestros, Adquisición de conocimiento o La práctica del asesoramiento educativo a examen (aquesta última juntament amb Carles Monereo).

Publicacions

Temes relacionats

#Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Aprendizaje de la escritura #Aprenentatge de l'escriptura #Atenció a les famílies #Atención a las familias #Audició #Audición #Autonomía e iniciativa personal #Autoregulació de l'aprenentatge #Autorregulación del aprendizaje #Avaluació #Avaluació de competències de l'alumnat #Avaluació de resultats acadèmics #Avaluacions d'actuació i qualitat docent #Biblioteca/mediateca #Ciència, tecnologia i societat #Ciencia, tecnología y sociedad #Còmic #Competència artística i cultural #Competencia artística y cultural #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competència digital i tractament de la informació #Competencia en comunicación lingüística #Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor #Competència matemàtica #Competencia para aprender a aprender #Competència per aprendre a aprendre #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Competencias básicas #Competències bàsiques #Desarrollo profesional #Descoberta d'un mateix i dels altres #Descubrimiento de uno mismo y de los demás #Desenvolupament professional #Didàctica de l'expressió visual i plàstica #Didáctica de la expresión visual y plástica #Didàctica de la literatura #Didáctica de las lenguas extranjeras #Didàctica de les llengües estrangeres #Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Dramatització #Dramatización #Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje. #Escola pública #Escoles integrades #Escuela pública #Escuelas integradas #Evaluación #Evaluación de competencias del alumnado #Evaluación de resultados académicos #Evaluaciones de actuación y calidad docente #Expresión y compresión oral #Expressió i comprenssió oral #Formació i desenvolupament del professorat #Formación y desarrollo del profesorado #Informes d'avaluació del sistema educatiu (PISA, Bofill...) #Informes de evaluación del sistema educativo (PISA, Bofill...) #Interpretació instrumental #Interpretación instrumental #Lectura #Literatura infantil/juvenil #Política educativa #Racons #Recursos multimedia #Resolució de problemes matemàtics #Resolución de problemas matemáticos #Rincones #Trabajo en equipo del profesorado #Tratamiento de la información y competencia digital #Treball en equip del professorat #Ús d'Internet #Ús de la ràdio #Uso de Internet #Uso de la radio #Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge. #ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos #Acció comunitària #Acció tutorial #Acción comunitaria #Acción tutorial #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprendizaje y servicio #Aprenentatge basat en problemes/projectes #Aprenentatge i servei #Aprenentatge significatiu / significativitat #Atenció a la diversitat #Atención a la diversidad #Avaluació de l'alumnat en l'aprenentatge #Competencias #Competències #Coordinació equip docent #Coordinación equipo docente #Equidad #Equitat #Estrategias d'EA/Estrategias internas #Estrategias de lectura #Estratègies d'EA/Estratègies internes #Estratègies de lectura #Evaluación del alumnado en el aprendizaje #Formació continua del professorat/formació permanent #Formación continua del profesorado/formación permanente #Funciones y procesos organizativos #Funcions i processos organitzatius #Gestió i organització social de l'aula #Gestión y organización social del aula #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Jocs/Gamificació #Juegos/Gamificación #Lideratge en centres #Liderazgo en centros #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Motivació #Motivación #Organització de l'espai #Organització i participació de les famílies #Organización del espacio #Organización y participación de las familias #Personalització dels aprenentatges #Personalización de los aprendizajes #Pla lector #Plan lector #Programació per competències i capacitats #Programación por competencias y capacidades #Projectes de treball #Proyectos de trabajo #Rutinas educativas #Rutines educatives #Talleres #Tallers #Transversalidad #Transversalitat #Ús de dispositius mòbils #Ús de les TIC (tecnologies) #Uso de dispositivos móviles #Uso de las TIC (tecnologías) #Actividades extraescolares #Activitats extraescolars #Agrupament de l'alumnat. Dinàmica de grups. #Agrupamiento del alumnado. Dinámica de grupos. #Alimentació #Alimentación #Avaluació del procés de l'ensenyament i aprenentatge #Centres d'interès #Centros de interés #Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural #Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural #Competencias profesionales del profesorado #Competències professionals del professorat #Cos humà. Anatomia #Cuerpo humano. Anatomía #Cuidado de uno mismo #Cura d'un mateix #Desarrollo curricular #Desenvolupament curricular #Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals) #Didàctica de la biologia #Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) #Didàctica de la física #Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat #Educación para la interculturalidad/multiculturalidad #Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje #Experimentació causal #Experimentación causal #Funcionalidad #Funcionalitat #Investigació del medi #Investigación del medio #Libros de texto #Llibres de text #Material manipulatiu #Material manipulativo #Metodologías de investigación #Metodologies de recerca #Multidisciplinariedad #Multidisciplinarietat #Psicología de la educación #Selecció, seqüenciació i temporalització dels continguts #Selección, secuenciación y temporalización de los contenidos #Psicologia de l'educació #Avaluació de la formació permanent #Evaluación de la formación permanente

Contacte

Logo

REVISTES

Guix Infantil
Guix
Aula de secundaria
Viure en Família
Fòrum
Dossier
Aula

Alambique
Eufonía
Íber
Tándem
Textos
Uno
Aula infantil
Articles

BOTIGA

Llibres
Revistes ESPAIS GRAÓ 0-6 GRAÓ 6-12 GRAÓ -12-18

EL MEU COMPTE

Les meves dades
Les meves comandes Estadístiques

SOBRE GRAO

Contacte
Publicita't a Graó
Ens vols enviar un article? Fes-te distribuïdor

SEGUEIX-NOS A XARXES:

Logo Presidencia
Política de privadesa Política de cookies Avís Legal

©Grao 2025